Über uns

Teamkiste ist ein Projekt von zwei Brüdern aus dem Mostviertel in Niederösterreich. Ihre Studien an der Universität für Bodenkultur brachten Sie nach Wien. Während der Studienzeit begann jeder von ihnen in verschiedenen Bereichen der Pädagogik fußzufassen. Seit vielen Jahren schon lässt sie dieses Feld nicht mehr los.

Unser Ziel ist es spannende und pädagogisch wertvolle Projekttage, Projektwochen und Workshops für Schulklassen zu organisieren und durchzuführen.

Natur

Wir haben wohl den besten Arbeitsraum der Welt. Die Natur bietet uns alles was wir brauchen um erfolgreich mit Menschen arbeiten zu können. In unserer schnelllebigen Zeit spendet sie uns Ruhe und hilft uns, aus unseren Gewohnheiten auszubrechen. Die Natur gibt uns Raum zur Entwicklung. Darum sind wir stets bemüht sie mit Respekt und Fürsorge zu behandeln. Diese Einstellung möchten wir auch allen Menschen mitgeben.

Menschen lernen am besten indem sie selbst aktiv werden und dabei ihren ganzen Körper verwenden. Darum bieten wir Programme an, durch die die Teilnehmer*innen ins Tun kommen und sich selbstwirksam erleben. Durch einen spielerisch-experimentellen Ansatz schaffen wir einen Zugang zu versteckten Potentialen. Ziel ist es, bei unseren Projekttagen Erfahrungen in verschiedensten Gruppensettings zu sammeln, auf die im täglichen Leben zurückgegriffen werden kann.

Wir gehen davon aus, dass jedem Menschen wesenhaft Potentiale gegeben sind, die sich im Laufe des Lebens durch Reifung, Entwicklung, Erfahrung und Lernen, in unterschiedlichsten Situationen und Zusammenhängen, im Wechselspiel mit der Mit- und Umwelt immer feiner ausdifferenzieren und sich dabei zu ganz konkret fassbaren und speziellen Ressourcen und Kompetenzen (ver-)wandeln, über welche die Person in einer jeweils aktuellen Situation entweder bewusst verfügen und/oder unbewusst darauf reaktiv zugreifen kann. _{(Hofferer, M., Fanninger R., 2011, S. 32)}

Wir erfassen den Menschen als Ganzes und versuchen ihm dabei zu helfen seine Potentiale zu nützen.

Unsere Methoden kommen aus der Outdoorpädagogik. Die Menschen fühlen sich wohl in der Natur. Wir nehmen Berge, Flüsse, Wälder und saubere Luft und merken wie sie uns gut tun. Aber eine natürliche Umgebung hat nicht nur Wohlfühlcharakter. Natur stellt uns auch vor Herausforderungen und bietet uns dadurch einen hervorragenden Entwicklungsraum.

Christoph Gravogl

ist Eigentümer von Teamkiste OG und zertifizierter Outdoorpädagoge, Digital Fit Trainer, Saferinternet.at Trainer sowie akademischer Freizeitpädagoge. Seit 2013 arbeitet er mit Kindern und Jugendlichen als Stadtbegleiter, Freizeitpädagoge, Projektleiter sowie Workshopleiter. BSc. Umwelt- und Bioressourcenmanagement auf der Universität für Bodenkultur Wien.

„Es macht mir große Freude mit jungen Menschen auf Augenhöhe zu arbeiten und einen kleinen Teil Ihres Weges mit Ihnen gemeinsam zu gehen“.

Michael Haller

Dipl.-Ing., Akad. Freizeitpäd., Outdoorpädagoge

ist Eigentümer von Teamkiste OG. Er arbeitet seit 2010 mit Kindern und Jugendlichen. Er war als Freizeitpädagoge an Wiener Schulen und jahrelang für einen bekannten, österreichischen Projektwochenanbieter tätig. 

"Die Entwicklung in den Menschen zu sehen ist spannend. Erfolge zu genießen, Mißerfolge zu meistern und bei egal was kommt, im Gleichgewicht zu bleiben."

Isabella Vicht

studierte Freizeitpädagogik und schloss danach das Studium der Medientechnik ab. Schon seit ihrer Jugend arbeitet sie ehrenamtlich als Trainerin von Kinder- und Jugendturngruppen im örtlichen Sportverein. Nun ist sie Teil unseres Büro- und Medienteams.

„Eines der schönsten Dinge ist es, einfach mitten im Gras zu liegen und die warme Sonne im Gesicht zu spüren.“

Veronika Stöger

arbeitet bereits seit ihrer Jugend mit Gruppen in verschiedenen Settings – ob in der Kulturvermittlung, als Reiseleiterin oder im Rahmen von pädagogischen Projekten mit unterschiedlichen Zielsetzungen. Darüber hinaus hält die Kunsthistorikerin Seminare, die sich an Teamleiter*innen richten.

„Ich möchte Menschen unterstützen, Gruppen als unvergleichliches soziales Lernfeld zu nutzen.“

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Clemens Mondolfo

ist handlungsorientierter Person-, Team-, Organisationsentwickler nach dem Ansatz der IOA® (www.ioa.at),
Lebens- und Sozialberater, Gruppendynamiker, Tiroler Bergwanderführer und vom Kernberuf selbstständiger Musiker und Musikpädagoge.
Er liebt die Natur und begleitet Menschen und Teams in ihrer Entwicklung. Sein Interesse an anderen Ländern und Kulturen sowie sportliche Aktivitäten (auch als Tourenführer des ÖAV) ergänzen und runden seine Persönlichkeit ab.

"Schulen und Musikpartituren ist eines gemeinsam:
Es braucht Menschen, die sie einzigartig zum Klingen bringen."

ist Kulturanthropolog*in, interkulturelle Trainerperson und Jugendarbeiter*in. Sam liegt spielerisches und informelles Lernen am Herzen und wird dabei durch Praktiken und Ideen aus Zirkus und Tanz inspiriert. Kleinen und großen Kindern die Freude an Bewegung und Natur näherzubringen, macht Sam besonders Spaß.

Karin Lebenbauer

ist seit über 20 Jahren Organisations- und Teamentwicklerin, Trainerin für Gesprächsführung und Moderatorin für Workshops und Veranstaltungen.

Sie „baut gerne Räume für Dialog und bunte Schwarmintelligenz“, ermöglicht so kreative Ideenfeuerwerke und Teamzusammenhalt. Wann auch immer möglich nutzt sie dafür Räume draußen in der Natur. Seit vielen Jahren leitet sie Outdoor-Teamentwicklung, seit 2 Jahren nun auch für Kinder und Jugendliche.

„Der Moment, wo junge Menschen „checken“, dass sie viel mehr schaffen können, wenn sie gemeinsam an einem Strang ziehen und MITEINANDER statt übereinander reden, macht jedes Mal Gänsehaut-Feeling. Und es ist so wichtig für die Zukunft unserer Gesellschaft!

Lina Lev

Lina Lev ist eine in Wien ansässige Künstlerin, Kulturmanagerin und Vermittlerin, deren Arbeit sich im Bereich Tanz, Theater und Choreografie bewegt. Ihr Engagement erstreckt sich auch auf die Leitung von Tanz- und Theaterprojekten für Kinder und Jugendliche unterschiedlichen Alters und kultureller Herkunft. Ausgehend von ihren eigenen multikulturellen Wurzeln ermutigt sie junge Menschen, ihren individuellen Weg und Ausdruck zu finden. Diese Arbeit ermöglicht ihr ein inspirierendes Gleichgewicht zwischen sozialem Engagement, struktureller Organisation und künstlerischer Tiefe. 

Jacqueline Sitner

Jacky studierte Tourismus mit Fokus auf nachhaltige Entwicklung und vertieft diese Themen aktuell im Master Internationale Entwicklung. Schon seit vielen Jahren ist sie in der Kinder- und Jugendfreizeitpädagogik tätig. Am liebsten ist sie draußen in der Natur unterwegs, sammelt auf längeren Auslandsaufenthalten neue Erfahrungen und begegnet anderen Kulturen mit Offenheit und Neugier. Besonders bereichernd findet sie es, gemeinsam mit jungen Menschen Räume zu schaffen, in denen ehrliche Begegnungen, gegenseitige Inspiration und kleine gemeinsame Abenteuer Platz haben.

Patrick Petrovic

Patrick bringt langjährige Erfahrung als Sozial- und Freizeitpädagoge aus unterschiedlichsten Feldern mit. Er liebt es, Kinder und Jugendliche mit Bewegung, Spiel und Teamaktionen zu begeistern. Ob sportliche Challenges, kooperative Gruppenspiele oder kreative Aktivitäten – bei seinen Projektwochen stehen Action, Zusammenhalt und gemeinsame Erlebnisse, die lange in Erinnerung bleiben, im Vordergrund. Mit Offenheit, Humor und viel Motivation schafft er eine Atmosphäre, in der sich Klassen wohlfühlen, Neues ausprobieren und als Team wachsen können.

Larissa Breitenegger

sieht ein Miteinander des Zuhörens und Gesehenwerdens als Grundlage gelingender Gemeinschaft. Dieses Zuhören kann auch mit dem Körper erfahren und geübt werden: Ob durch Spiele und Übungen aus dem Bereich Playfight / Kraft- und Kampfspiele, oder beim gemeinsamen Tanz im Kreis um eine Mitte.

Freiberufliche Outdoortrainerin seit 2012, Lehrtätigkeit am Kolleg für Sozialpädagogik (Erlebnispädagogik, Zirkuspädagogik, Essbare Wildpflanzen), Trainings & Fortbildungen für Teams und Schulklassen. Ausbildung in Somatic Experiencing nach Peter Levine.

„Wir ErlebnispädagogInnen* haben immer ein Warm-Up oder einen Energizer parat um die Gruppe zu aktivieren. Darin bin ich Meisterin – und fasziniere mich zunehmend mehr für die Frage: mit welchen Methoden können wir zwischendrin als Gruppe einen Zustand von Kohärenz und Entspannung erreichen?“

Claudia Deimel

ist Mental- und Resilienztrainerin, Entspannungstrainerin und ehemalige Weltenbummlerin. Mit viel Feingefühl, Humor und positiver Energie schafft sie Räume, in denen sich Menschen aller Altersgruppen wohlfühlen und einfach sie selbst sein dürfen.

Besonders am Herzen liegt ihr, Kinder und Jugendliche zu stärken, gemeinsames Erleben zu fördern und Erfahrungen zu schaffen, die noch lange nachwirken.

„Es sind oft die kleinen Momente, die lange in Erinnerung bleiben.“

Nadine Bogenreiter

Das ist Nadine – mit Klarheit und Struktur begleitet sie Teams und Menschen auf ihrem individuellen Entwicklungsweg.

Nach ihrem Master in handlungsorientiertem Lernen für Personal-, Team- und Organisationsentwicklung hat sie bei Teamkiste angedockt.

Privat ist sie am liebsten aktiv und draußen unterwegs: am Schnee, am Fluss, am Felsen oder im Sand. Ruhige Momente verbringt sie gerne mit ihrer Ukulele, Zeichnen, Lesen, Yoga oder Freunden.

Ihre Vision? Lern- und Entwicklungsräume schaffen, in denen Menschen erleben, reflektieren und wachsen können – mit neuen Perspektiven und erweiterten Handlungsmöglichkeiten für sich selbst und ihr Team.

„Entwicklung geschieht dort, wo neue Möglichkeiten sichtbar werden – und nur, wer sich weiterentwickelt, kann sein volles Potenzial entfalten und nutzen.“

Christiane Bojer

ist Anti-Stress & Happiness Trainerin mit den Schwerpunkten Personal Empowerment, Stressmanagement und Glückstraining. Mit ihrer langjährigen Erfahrung als Trainerin — und ihrer ganz persönlichen Geschichte, die vom Boreout zum Glückstraining führte — bringt sie Menschen jeden Alters auf lebendige und spielerische Weise bei, wie sie ihre eigenen Stärken entdecken, Glücksmomente im Alltag wahrnehmen und ihr inneres Gleichgewicht finden.

Besonders am Herzen liegt ihr die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen: Wer früh lernt, die eigenen Stärken zu kennen und das Leben mit Freude zu gestalten, trägt das ein Leben lang mit sich.

„Es sind nicht die Jahre deines Lebens, die zählen. Was zählt, ist das Leben innerhalb der Jahre. Das ist mein ganz persönlicher Kompass — und ich wünsche mir, dass jeder Mensch, mit dem ich arbeite, irgendwann mit einem Lächeln zurückblicken kann."

Unser Team ist vielfältig: Outdoorpädagog*innen, Trainer*innen und Stadtbegleiter*innen bringen ihre unterschiedlichen Erfahrungen und Stärken ein. Ein Teil davon wird hier sichtbar. Die gesamte Bandbreite engagierter Mitarbeiter*innen zeigt sich im direkten Erleben vor Ort und macht jedes Projekt zu etwas Besonderem.